——信息工程系开展线上教学活动

 为应对新冠肺炎疫情对新学期教学活动的影响，根据教育部、省教育厅有关“停课不停学”的通知精神，学校开始了新学期线上课程，信息工程系师生跨越地域界限，借助泛雅学习平台、腾讯课堂，通过直播、录播等形式开展线上授课学习、教研活动以及主题教育活动。

 初始，接到学校延期开学即将开展线上教学的通知后，信息工程系主任周文彬牵头迅速召开在线视频会议，部署安排线上教育教学工作，统计现有的线上教学资源，确定采用超星泛雅平台及其他网络平台对学生进行网上授课。三个教研室紧锣密鼓地开展线上教研活动，教研室内部共同探讨，确定线上教学的课程，制定授课计划、教学内容，大家集思广益，资源共享，保障教学工作的顺利开展。

 教师要做“主播”？这对每个教师都是全新的挑战。线上教学活动开始前，老师们纷纷通过QQ群、微信群等网络平台，与学生探讨采用哪种线上学习的方式，明确上课时间。正式开课前多次进行了试课，对教学平台反复调试，确保教学活动的顺利开展。

 如火如荼的线上教学活动开始了。授课教师以超星泛雅、腾讯课堂、微信等平台开展线上教学，学生通过电脑或手机APP参与学习，完成线上作业和测试。根据统计，信息工程系23个班级按课表进行在线教学活动，涵盖了公共基础课和专业课，58位教师参与了线上教学工作。在正式线上授课之后，系里还对线上教学质量进行监控，实时监测学生的学习情况和教师的授课效果，确保教学工作正常开展、尽力减少疫情对正常教学和学生学业的影响。

 为引导学生调整好居家学习的状态，指导学生掌握居家学习自我管理的方法，各个班级还开展了线上主题教育活动，帮助学生迅速适应学习环境，完成学习任务，同时关注社会热点，增强爱国情怀。

 在此期间，不少教师还参与了省市级各类线上教学能力培训，学习如何更好地开展线上教学，并将所学迅速地运用到自己实际教学活动中。在日趋完善的线上教学活动中，教师和学生的信息化素养也得到了显著提升。

 隔屏不隔离学校的温暖，停课不停下学习的步伐。众志成城，不懈努力，信息工程系圆满完成线上教育教学工作。在这场无声的战“疫”中，不松懈，不惰怠，胜利终将属于我们。（文/陈桂霞 审稿/王玮）

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